در راستای تقویت مهارتهای زبانی کلیه ایرانیان، در مطلب امروز به تاریخچه آزمونهای مهارت زبان انگلیسی همچون تافل و آیلتس پرداخته ایم. مطالعه این مطلب برای کلیه مدرسان زبان انگلیسی بویژه علاقمندان به دریافت مدارک بین المللی زبان انگلیسی مفید خواهد بود.
آزمونهای مهارت زبان انگلیسی مانند تافل (Test of English as a Foreign Language) و آیلتس (International English Language Testing System) نقش اساسی در ارزیابی مهارتهای زبان انگلیسی افراد غیر بومی ایفا میکنند. این آزمونها تاریخچهای غنی دارند و در پاسخ به نیاز فزاینده به روشهای ارزیابی استاندارد در دنیای جهانیشده کنونی تکامل یافتهاند. این مقاله به بررسی ریشهها، توسعه و تاثیر این آزمونها پرداخته و اهمیت آنها در حوزههای آموزش، مهاجرت و فرصتهای شغلی را نمایان میکند.
آزمون بین المللی تافل
مفهوم آزمونهای استاندارد مهارت زبان انگلیسی به اواسط قرن بیستم بازمیگردد. با افزایش آموزش بینالمللی و تعاملات جهانی، نیاز فوری به یک روش قابل اعتماد برای ارزیابی تواناییهای زبان انگلیسی افراد غیر بومی وجود داشت. هدف از این کار ایجاد ارزیابیهای استاندارد بود که بتواند توسط مؤسسات آموزشی، کارفرمایان و مقامات مهاجرتی به صورت جهانی شناخته و مورد اعتماد قرار گیرد.
تافل: پیشگام در آزمونهای مهارت زبان انگلیسی
آزمون تافل که در اوایل دهه ۱۹۶۰ توسعه یافت، یکی از اولین آزمونهای استاندارد بود که برای سنجش مهارت زبان انگلیسی طراحی شد. این آزمون توسط شورای ملی آزمون زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (National Council on the Testing of English as a Foreign Language) حمایت شد و به منظور اطمینان از اینکه افراد غیر بومی دارای مهارتهای لازم برای موفقیت در محیط دانشگاهی انگلیسیزبان هستند، ایجاد گردید.
توسعه و تکامل:
۱۹۶۴: اولین آزمون تافل توسط سرویس آزمون آموزشی (ETS) در ایالات متحده برگزار شد.
دهه ۱۹۷۰-۱۹۸۰: آزمون به بخشهای مختلف—شنیداری، خواندن و نوشتن—تکامل یافت که ارزیابی جامعتری از مهارتهای زبانی را منعکس میکرد.
۱۹۹۸: معرفی آزمون تافل CBT (آزمون مبتنی بر کامپیوتر) یک پیشرفت فناوری مهم بود.
۲۰۰۵: تافل iBT (آزمون مبتنی بر اینترنت) راهاندازی شد که شامل بخشهای گفتاری بود و رویکرد یکپارچهتری به ارزیابی زبان ارائه میداد.
پذیرش گسترده تافل توسط بیش از ۱۱۰۰۰ مؤسسه در بیش از ۱۵۰ کشور، اهمیت جهانی آن را نشان میدهد.
آزمون بین المللی آیلتس
آزمون آیلتس که در سال ۱۹۸۹ معرفی شد، نتیجه یک تلاش مشترک بین شورای بریتانیا، IDP: آیلتس استرالیا و مرکز ارزیابی زبان انگلیسی کمبریج بود. این آزمون به منظور ارزیابی مهارت زبان انگلیسی افرادی که قصد تحصیل، کار یا مهاجرت به کشورهای انگلیسیزبان را داشتند، طراحی شد.
نقاط عطف کلیدی:
دهه ۱۹۸۰: نیاز به یک آزمون مهارت زبان انگلیسی کاربردیتر و جهانیتر منجر به توسعه آیلتس شد.
۱۹۸۹: اولین آزمون آیلتس برگزار شد که شامل بخشهای شنیداری، خواندن، نوشتن و گفتاری بود.
۱۹۹۵: قالب آزمون آیلتس برای بهتر پاسخ دادن به نیازهای مخاطب بینالمللی بازبینی شد که منجر به ایجاد دو نسخه: آکادمیک و آموزش عمومی شد.
دهه ۲۰۰۰: بهروزرسانیها و بهبودهای مداوم برای اطمینان از مربوط بودن و قابلیت اطمینان آزمون انجام شد.
آیلتس توسط بیش از ۱۰۰۰۰ سازمان در سراسر جهان، از جمله دانشگاهها، کارفرمایان و مقامات مهاجرتی در کشورهایی مانند انگلستان، استرالیا، کانادا و نیوزیلند شناخته شده است.
سایر آزمونهای مهم مهارت زبان انگلیسی
در حالی که تافل و آیلتس از جمله شناختهشدهترین آزمونهای مهارت زبان انگلیسی هستند، چندین آزمون دیگر نیز اهمیت یافتهاند:
آزمونهای زبان انگلیسی کمبریج: با ارائه مجموعهای از آزمونها مانند CAE (آزمون انگلیسی پیشرفته کمبریج) و CPE (آزمون مهارت انگلیسی کمبریج)، این آزمونها به دلیل ارزیابی دقیق مهارتهای زبانی بسیار مورد وثوق هستند.
PTE Academic (آزمون آکادمیک زبان انگلیسی پیرسون): که در سال ۲۰۰۹ راهاندازی شد، از آزمون مبتنی بر کامپیوتر و نمرهدهی خودکار استفاده میکند و نتایج سریع و قابل اعتمادی ارائه میدهد.
TOEIC (آزمون انگلیسی برای ارتباطات بینالمللی): که توسط ETS توسعه یافته است، بر مهارت زبان انگلیسی در محیط تجاری تمرکز دارد و به طور گستردهای توسط شرکتها و سازمانهای دولتی استفاده میشود.
تاثیر و اهمیت
آزمونهای مهارت زبان انگلیسی تاثیر عمیقی بر بخشهای مختلف دارند:
آموزش: دانشگاهها و کالجها از این آزمونها برای ارزیابی آمادگی زبانی دانشجویان بینالمللی استفاده میکنند تا اطمینان حاصل کنند که افراد میتوانند در محیط دانشگاهی انگلیسیزبان موفق شوند.
مهاجرت: بسیاری از کشورها اثبات مهارت زبان انگلیسی را برای درخواستهای ویزا الزامی میدانند، بنابراین این آزمونها برای افرادی که به دنبال کار یا اقامت در خارج از کشور هستند، ضروری هستند.
اشتغال: کارفرمایان از نمرات آزمونها برای ارزیابی مهارتهای زبانی متقاضیان شغل استفاده میکنند، به ویژه در نقشهایی که نیاز به تواناییهای قوی ارتباطی دارند.
آینده آزمونهای مهارت زبان انگلیسی
با ادامه گسترش جهانیشدن، تقاضا برای آزمونهای استاندارد مهارت زبان انگلیسی به قوت خود باقی مانده است. پیشرفتهای فناوری احتمالا شکل آینده این آزمونها را تعیین میکنند، با روندهایی مانند آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی، نظارت از راه دور و تجربههای آزمون شخصیتر این مهم فراهم خواهد شد.
علاوه بر این، تاکید فزایندهای بر توسعه آزمونهایی که جامعتر و منعکسکننده استفاده واقعی از زبان هستند، وجود دارد. این مقوله شامل ادغام زمینههای فرهنگی و مهارتهای عملی زبان است که فراتر از محیطهای آکادمیک سنتی میرود.
نتیجهگیری
در این مطلب به تاریخچه آزمونهای مهارت زبان انگلیسی پرداختیم. این تاریخچه گواهی بر نیازهای متغیر دنیای جهانیشده است. از روزهای پیشگامانه تافل تا آیلتس جامع و بینالمللی، این آزمونها به ابزارهای اساسی برای سنجش مهارتهای زبان انگلیسی تبدیل شدهاند. همانطور که آنها همچنان به سازگاری و نوآوری ادامه میدهند، آزمونهای مهارت زبان انگلیسی به عنوان پایهای از فرصتهای آموزشی و حرفهای برای افراد غیر بومی در سراسر جهان باقی خواهند ماند.
نظرات