کارشناسی پیوسته آموزش زبان انگلیسی
تاریخ انتشار: ۱۰ آبان ۱۳۹۵
آخرین بروزرسانی: ۱۰ دی ۱۴۰۱
در این بخش می توانید سرفصل دروس دانشگاهی کارشناسی پیوسته آموزش زبان انگلیسی را مشاهده نمایید. لیست به صورت تفصیلی آمده است و تمامی توضیحات مربوطه درج شده است.توضیح کلی رشته کارشناسی پیوسته آموزش زبان انگلیسی به شرح زیر می باشد و تشریح آنها نیز در جدول زیر به صورت کامل مشخص شده است.
هدف دوره کارشناسی آموزش زبان انگلیسی تربیت دبیرانی است که با برخورداری از دانش نظری و مهارتهای عملی در دوره چهار ساله توانایی و تسلط در تدریس زبان انگلیسی در دبیرستان را کسب نموده و ضمن دارا بودن نگرش مثبت نسبت به کار خود به نحو مطلوب از عهده آموزش زبان انگلیسی در دبیرستان برآیند و دانش آموزان را به فراگیری زبان انگلیسی علاقمند سازند.شروط زیر جزء تواناییها و صلاحیتهای دانشجو می باشد:
الف- تسلط کافی بر مهارت های زبان شامل: درست گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن
ب- داشتن تسلط بر زبان و شیوه های تدریس زبان با توجه به مهارتهای مختلف زبان
ج- برخورداری از شوق دانش آموزی و ادامه مطالعات در زبان انگلیسی
د- توانایی تشویق و راهنمایی دانش آموزان به فراگیری زبان انگلیسی
طول دوره: هشت نمیسال معادل چهار سال
واحدهای درسی: ۱۳۴ واحد در قالب ۵۸ درس به شرح زیر:
- ۱۸ واحد درس عمومی
- ۴۰ واحد درس پایه و اصلی
- ۷۶ واحد دروس تخصصی
| ردیف | نام درس | تعداد واحد | نوع واحد | پیش نیاز | نوع آموزش | توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | معارف اسلامی ۱ | ۲ | عمومی | ندارد | نظری | |
| ۲ | فارسی عمومی | ۳ | عمومی | ندارد | نظری | |
| ۳ | تربیت بدنی ۱ عملی | ۱ | عمومی | ندارد | نظری | |
| ۴ | معارف اسلامی ۲ | ۲ | عمومی | معارف اسلامی ۱ | نظری | |
| ۵ | اخلاق و تربیت اسلامی | ۲ | عمومی | معارف اسلامی ۱ | نظری | |
| ۶ | تربیت بدنی ۲ عملی | ۱ | عمومی | تربیت بدنی ۱ | نظری | |
| ۷ | تاریخ اسلام | ۲ | عمومی | معارف اسلامی ۲ | نظری | |
| ۸ | انقلاب اسلامی و ریشه های آن از قرن سیردهم | ۲ | عمومی | تاریخ اسلام | نظری | |
| ۹ | متون اسلامی (آیات و احادیث) | ۲ | عمومی | تاریخ اسلام | نظری | |
| ۱۰ | تنظیم خانواده (جمعیت) | ۱ | عمومی | ندارد | نظری | |
| ۱۱ | خواندن و درک مطلب ۱ | ۴ | پایه و اصلی | ندارد | نظری | |
| ۱۲ | دستور و نگارش ۱ | ۴ | پایه و اصلی | ندارد | نظری | |
| ۱۳ | گفت و شنود ۱ | ۴ | پایه و اصلی | ندارد | نظری | |
| ۱۴ | فنون یادگیری | ۲ | پایه و اصلی | ندارد | نظری | |
| ۱۵ | خواندن و درک مطلب ۲ | ۴ | پایه و اصلی | خواندن ۱ | نظری | |
| ۱۶ | دستور و نگارش ۲ | ۴ | پایه و اصلی | دستور و نگارش ۱ | نظری | |
| ۱۷ | گفت و شنود ۲ | ۴ | پایه و اصلی | گفت و شنود ۱ | نظری | |
| ۱۸ | آواشناسی | ۲ | پایه و اصلی | فنون یادگیری | نظری | |
| ۱۹ | روانشناسی تربیتی | ۲ | پایه و اصلی | ندارد | نظری | |
| ۲۰ | خواندن و درک مطلب ۳ | ۴ | پایه و اصلی | خواندن ۳ | نظری | |
| ۲۱ | دستور زبان پیشرفته | ۲ | پایه و اصلی | دستور و نگارش ۲ | نظری | |
| ۲۲ | گفت و شنود ۳ | ۴ | پایه و اصلی | گفت و شنود ۲ | نظری | |
| ۲۳ | کلیات زبان شناسی ۱ | ۲ | تخصصی | آواشناسی | نظری | |
| ۲۴ | اصول روش ترجمه | ۲ | تخصصی | ندارد | نظری | |
| ۲۵ | نمونه های نثر ساده انگلیسی | ۲ | تخصصی | خواندن ۳ | نظری | |
| ۲۶ | کاربرد اصطلاحات | ۲ | تخصصی | خواندن ۳ | نظری | |
| ۲۷ | نگارش پیشرفته | ۲ | تخصصی | دستور زبان پیشرفته | نظری | |
| ۲۸ | مکالمه موضوعی | ۲ | تخصصی | گفت و شنود ۳ | نظری | |
| ۲۹ | کلیات زبان شناسی ۲ | ۲ | تخصصی | کلیات زبان شناسی ۱ | نظری | |
| ۳۰ | جامعه شناسی آموزش و پرورش | ۲ | تخصصی | اصول و روش ترجمه | نظری | |
| ۳۱ | ترجمه متون ساده | ۲ | تخصصی | نمونه های نثر ساده | نظری | |
| ۳۲ | نامه نگاری | ۲ | تخصصی | نگارش پیشرفته | نظری | |
| ۳۳ | بیان شفاهی داستان ۱ | ۲ | تخصصی | نمونه های نثر ساده | نظری | |
| ۳۴ | درآمدی بر ادبیات ۱ | ۲ | تخصصی | نمونه های نثر ساده | نظری | |
| ۳۵ | زبان شناسی مقابله ای و تحلیل خطاها | ۲ | تخصصی | کلیات زبان شناسی ۲ | نظری | |
| ۳۶ | روش تحقیق | ۲ | تخصصی | کلیات زبان شناسی ۲ | نظری | |
| ۳۷ | واژه شناسی | ۲ | تخصصی | کلیات زبان شناسی ۲ | نظری | |
| ۳۸ | شعر ساده | ۲ | تخصصی | نمونه های نثر ساده | نظری | |
| ۳۹ | ترجمه پیشرفته | ۲ | تخصصی | ترحمه متون ساده | نظری | |
| ۴۰ | بیان شفاهی داستان ۲ | ۲ | تخصصی | بیان شفاهی داستان ۱ | نظری | |
| ۴۱ | درآمدی بر ادبیات ۲ | ۲ | تخصصی | درآمدی بر ادبیات ۱ | نظری | |
| ۴۲ | مقاله نویسی | ۲ | تخصصی | نامه نگاری | نظری | |
| ۴۳ | اصول و فلسفه آموزش و پرورش | ۴ | تخصصی | جامعه شناسی آموزش و پرورش | نظری | |
| ۴۴ | روش های تدریس زبان انگلیسی | ۴ | تخصصی | درآمدی بر ادبیات ۱ | نظری | |
| ۴۵ | تهیه مطالب درسی راهنمایی | ۲ | تخصصی | روش های تدریس زبان | نظری | |
| ۴۶ | تدریس عملی ۱ راهنمایی | ۲ | تخصصی | روش های تدریس زبان | نظری | |
| ۴۷ | تهیه مطالب کمک آموزشی | ۲ | تخصصی | مقاله نویسی | نظری | |
| ۴۸ | بررسی کتابهای درسی راهنمایی | ۲ | تخصصی | روشهای تدریس زبان | نظری | |
| ۴۹ | روشهای تدریس مهارتهای زبان | ۴ | تخصصی | روشهای تدریس زبان | نظری | |
| ۵۰ | خواندن متون مطبوعاتی | ۲ | تخصصی | درآمدی بر ادبیات ۲ | نظری | |
| ۵۱ | سنجش و ارزیابی | ۲ | تخصصی | روشهای تدریس زبان | نظری | |
| ۵۲ | تهیه مطالب درسی(دبیرستان) | ۲ | تخصصی | تدریس عملی ۱ راهنمایی | نظری | |
| ۵۳ | آزمون سازی | ۲ | تخصصی | سنجش و ارزیابی | نظری | |
| ۵۴ | تدریس عملی ۲ (دبیرستان) | ۲ | تخصصی | تدریس عملی ۱ راهنمایی | نظری | |
| ۵۵ | بررسی و تحلیل محتوای کتابهای دوره دبیرستان | ۲ | تخصصی | بررسی کتابهای درسی راهنمایی | نظری | |
| ۵۶ | کاربرد کامپیوتر در آموزش زبان | ۲ | تخصصی | روشهای تدریس مهارتهای انگلیسی | نظری | |
| ۵۷ | دو زبانگی | ۲ | تخصصی | روشهای تدریس مهارتهای انگلیسی | نظری | |
| ۵۸ | ترجمه متون مطبوعاتی | ۲ | تخصصی | خواندن متون مطبوعاتی | نظری |


ممنون ازبابت اطلاع رسانی خوب شما وبا آرزوی سعادت وخوشوقتی